教育是重大的民生工程，涉及千家万户，历来为我市人大代表和政协委员高度关注。今年，市教育局共接到人大主办建议10个、协办建议2个，政协主办提案21个、协办提案10个，100多名代表、委员对教育发展建言献策。

一、建议提案办理工作进度

4月下旬以来，市教育局以完善办理工作机制为突破点，认真研究办理每一件议提案，确保按期保质完成办理工作。6月22日前，完成全部12件协办建议提案办理并反馈主办单位，同时均及时提交平台系统。截至目前，31件主办建议提案已全部形成书面答复材料，其中完成答复25件，其余都已经和代表、委员进行沟通联系，确保在22日前全部完成答复。

议提案的办理工作不是办文，而是办事。我们切实把政协提案办理工作作为听民声、纳民意、惠民生的重要途径，作为推动教育改革发展的重要抓手，改进方式方法，狠抓办理实效，解决一批代表委员关注、群众关心的重点难点问题，实现办理工作和教育工作的相互促进。内容主要涉及三方面：

一是办好教育惠民项目。教育关系千家万户，教育惠民项目更是百姓心中的“暖心工程”。人大代表提及教育惠民的建议有5号、11号、32号、40号、60号、80号、104号等7件，政协委员提及的提案有140号、157号、199号、209号等4件，主要涉及教育项目建设、校园体育场地对外开放、幼儿园托育一体化、规范培训机构等方面，都很有针对性，有很强的指导意义。我们坚持用实际行动回应民生期待，努力把“办好人民满意的教育”落到实处。

二是推动教育品质提升。提升教育品质一直是代表、委员们高度关注的问题，提及的建议有第110号、120号，提案有第144号、165号、168号、179号、194号、196号、204号、216号等，主要涉及有加强教师队伍建设、打造足球基地、促进研学发展、加强科学教育、开展中医药科普等方面，很有针对性，我们积极采纳代表、委员们的意见和建议，推动工作落实。

三是促进学生健康发展。学生的健康发展是判断教育成功与否的重要依据，也是代表、委员们关心的重中之重，提及的有人大第82号建议（重点建议），政协第160号、171号、173号、175号（重点提案）、180号、197号、202号、217号、219号等提案，涉及学生课间活动和体育锻炼、青少年犯罪预防、心理健康教育、落实“双减”政策等方面。

二、主要工作措施和亮点

一是强化责任机制。4月23日，市里召开交办会后，教育局立即召开办理工作专题会议，建立了“主要领导牵头、分管领导负责、业务科室办理、办公室督促”四级联动机制，印发了《市教育局2025年人大建议、政协提案办理工作责任分解表》，确保做到“三到位”（领导到位、人员到位、责任到位）。

二是建立会商机制。今年共有8件建议提案办理涉及多个科室，为更好地完成建议、提案办理工作，市教育局建立了建议提案办理科室会商制度，由局办公室牵头，相关分管领导、科室办理人员集中研究，确保了建议提案办理的质量。同时加强与各议提案会办单位的沟通会商。

三是完善沟通机制。教育局高度重视与建议提案领衔人沟通联系，接到任务后，通过短信、电话等形式，及时与领衔人联系，听取答复意见和建议，明确答复方向。在提案答复过程中与提案领衔人保持联系和沟通，及时修改，尽量高质量完成答复。办理完结形成书面答复材料后，及时联系提案领衔人，由局分管领导或科室负责人带队，当面反馈解答办理结果，征询办理意见。7月4日，重点提案《关于加强青少年心理健康工作的提案》（政协175号）由分管市长牵头，邀请政协有关领导、提案人专题召开协商座谈会，研究解决建议意见。

四是健全通报机制。从6月12日开始，局办公室建立每周通报制度，对各科室办理进度和意见征询进行短信提醒，微信群进行进度通报，确保办理工作的进度和质量。

三、存在的问题及下阶段打算

今年，我们按照部署和要求，有序推进了议提案的办理工作，但与代表委员们及社会各界的期望还有一定差距，办理工作还存在一些不足，主要表现在：虽然分管领导、承办科室与提案领衔人有过沟通，但是联系还不够紧密，个别提案办理还没能达到代表、委员们的期望和要求；由于涉及到体制机制、资金投入、项目审批等客观条件限制，有关项目规划、闲置校舍处置、统筹闲置国有资源服务教育、筹办完全中学等建议提案未能及时解决，但我们也根据代表委员提的建议，加强研究和规划，积极创造条件，适时推进相关工作。下一阶段，市教育局将结合教育实际，一如既往地重视代表、委员的建议提案，坚持务实、认真的态度，创新工作方法，完善办理机制，开展“回头看”，进一步落实好各位代表、委员的建议与监督。