关于举行2024学年第二学期小学教学质量调研测试的通知 | ||||||||||||||||||||||||||
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临教研〔2025〕14号 关于举行2024学年第二学期小学 教学质量调研测试的通知 各有关小学: 根据《临海市小学教学质量评价实施方案(2022年修订)》的精神,结合本学期实际情况,经研究,决定举行2024学年第二学期小学教学质量调研测试。现将具体事项通知如下: 一 、 测试科目和时间(各校不得擅自变更) (一)六年级、三年级(语文、数学) 1.测试时间:2025年6月19日。 2.考时起讫
(二)四、五年级 1.测试时间:2025年7月1日。 2.考时起讫
(三)一至三年级(除语文、数学外) 1.测试时间:2025年6月30日。 2.三年级除语文、数学外各科考查起讫时间各校自行安排;一、二年级以非纸笔测试为主要评价方式,采用多样活泼的实践性评价。 二、六年级测试内容与要求 本次六年级语文、数学、英语、科学四门学科学业综合素质测评满分均为100分。 1. 语文: 语文综合素质测评以核心素养为考查目标,以《义务教育语文课程标准》(2022年版)和统编义务教育小学语文教科书为依据,以情境为载体,通过识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动,依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平。测试范围:统编义务教育教科书五、六年级教学内容,同时适当延伸到与教材程度相当的课外阅读材料。难度系数控制在0.80左右。 2.数学: 数学综合素质测评以《义务教育数学课程标准》(2022年版)和义务教育数学教科书(人教版)为依据,立足基础、注重能力、加强应用,全面考查学生数学核心素养,适度考查创新思维。测试范围和内容:义务教育小学数学三、四、五、六年级的教学内容,以第五、六年级的教学内容为重点。包括“数与代数”“图形与几何”“统计与概率” “综合与实践”等领域(具体详见课程标准第二、三学段)。适当延伸到与教材中思考难度相当的能力题。难度系数控制在0.80左右。 3.英语: 英语综合素质测评以《义务教育英语课程标准》(2022年版)和义务教育英语教科书(PEP)为依据,全面考查学生的英语学科核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面的达成水平。测试范围:义务教育小学英语教材(PEP)第一至八册的教学内容,笔试试卷分听力和笔试两部分,听力为40%,笔试为60%。难度系数控制在0.80左右。 4.科学: 科学综合素质测评以《义务教育科学课程标准》(2022年版)和义务教育小学科学教材(教科版)为依据,根据科学课程标准设置的学业质量标准,以小学阶段所需要达成的科学观念、科学思维、探究实践和态度责任等方面的发展水平,全面测评学生的科学核心素养。测试范围:小学科学三至六年级,侧重五、六年级。难度系数控制在0.80左右。 三、试卷征订与领取 1.试卷征订:试卷分大、小袋(大袋30份,小袋10份)。各镇(街道)中心校、民办学校严格按学生人数征订,试卷订单六年级、三年级考务会后在微信群中在线编辑填写。 2.试卷领取:六年级、三年级于6月19日上午领取,其他年级于7月1日上午领取。设市教研中心和杜桥小学两个保密点。 四、考务和评卷 六年级及三年级具体的考务与评卷工作另行通知,其他年级的考务与评卷工作由各校自行组织。 五、其他 未尽事宜将在小学教学微信群里通知。
临海市教研中心 二〇二五年五月十三日 |
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