关于举办临海市小学科学项目化作业成果

展示交流活动的通知

 

全市各小学：

为进一步落实新课标理念，强化学科实践，促进科学教育教学方式变革，探索项目化学习在科学教学中的应用，现决定开展科学项目化作业成果展示交流活动。具体事项通知如下：

一、活动基本信息

时间：2025年3月5日，时间半天。

地点：临海小学协成校区

主题：小学科学项目化作业成果展（1-6年级学生作业）

二、成果展示要求

展示学校（已布置寒假科学项目化作业的学校或项目化作业成果有积累的学校）

每个中心校和古城各小学推荐1-2项科学项目化作业优秀成果，每项成果需制作1张展板（高1.2×宽0.8m）和成果作品，活动当天每项成果限1-2名带队教师，2名学生（要求2名学生进行现场解说），展示的形式自行创意设计。

展板内容框架（必须包含）：

l   项目作业名称

l   科学原理（1-2句话）

l   实施步骤（图文结合）

l   学生感悟（手写原话）

观摩学校;暂没有成果参展的学校教师和学生，人数另定。

三、奖项设置

本次活动本着弱化竞赛，强化激励，设置了团队奖与个人奖。

团队奖有：

最佳科学探究奖：选题有价值、过程很严谨。

最佳创意奖：选题新颖、跨学科融合突出的成果。

优秀组织奖：成果丰富、布展规范的学校。

最佳展板设计奖：版面设计美观、互动性强的展板。

个人奖有：

优秀指导师：项目科学、有创意、成果丰富。

优秀讲解员：表达清晰，有吸引力，现场有互动。

奖励形式：颁发奖状+科学实验材料包。

四、材料提交

展示学校：2月23日前提交《项目化作业设计说明》1份发至邮箱：Lhzaq@126.com

五、注意事项

展板由学校按要求自行设计完成制作，鼓励利用现有材料（如旧展板、手工材料）。

奖项评选以成果质量为核心，不提倡形式化包装。承办学校提供场地和桌子。

临海市教研中心

二○二五年二月十四日

附件：

项目化作业设计说明

作业名称	简洁明了，突出主题
基本信息	学校名称+班级姓名/团队名称
指导教师	1-2个教师姓名
设计背景	写出解决什么问题
作业形式	类型（如实验探究、创意制作、调查实践）
科学原理	1-2句话简要说明项目涉及的科学知识
实施步骤	分步列出关键步骤
作业价值	主要意义或价值