| 单位名称 | 临海师范附属小学 | 法定代表人 | 王荣尧 |
| 住所 | 临海市望洋路58号 |
| 开办资金（万元） | 800 | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | 829.29 | 期末数（万元） | 812.84 |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） |
| 统一社会信用代码 | 12331082472660955C | 举办单位 | 临海市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在王荣尧校长的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）开展的主要工作1、坚持党建引领，把稳教育发展“方向舵”党支部强化政治理论和业务知识学习，组织党员教师学习新理论、党章、二十大精神及教育法规。通过网络和主题党日活动，加强党史学习和清廉建设，激发学习热情。主题教育全面提升了党员干部的政治素质、责任担当、斗争精神和廉洁作风，加强了党对学校的领导，巩固了良好的政治生态和育人环境。强化组织建设，增强党组织的凝聚力，完善党内制度，提升党内生活质量。执行“三会一课”等制度，规范管理，促进质量提升。强化党员队伍管理与教育。依据年度工作计划，落实党支部计划。加强党性、宗旨、组织意识教育，提升党员素质，发挥党支部作用，组织开展“二十大精神宣讲”等活动。党员应发挥先锋模范作用，通过开展主题党日活动和志愿服务，树立党员干部形象。加强党组织阵地建设，利用资源优势，提升党建阵地建设，拓展党组织和党员教育活动的广度和深度，巩固基层党组织的战斗堡垒作用。党员活动室布置规范，提供学习资料，成为学习主阵地。同时，建立室外宣传阵地，如“党建走廊”、“廉洁园”，促进党员和少先队员的日常学习教育，营造学习氛围，树立良好形象。党建工作紧密结合教育教学，以党的二十大精神为指导，通过“三严三实”活动，探索有效服务师生的方式，确保学习教育贯穿始终。采取集中与分散学习相结合，提升团队学习意识。坚持“三会一课”制度，定期召开支委会、党员大会和民主评议会，加强党员身份意识和党性修养。书记定期上党课，加强党员思想教育。定期开展主题党日活动、党费缴纳、党课学习、党员大会和组织生活会，以及先锋考评。2、坚持德育为先，培育时代新人“好榜样”实践活动沉浸式，本学期，学校继续打造“印象临海”活动品牌，以走读形式开展了一系列全景式社会实践活动。学校借助本地的历史文化资源，带领学生开展特色活动，激发学生爱祖国、爱家乡的情怀。本次活动报道被台州市委市政府唯一官方新闻客户端望潮转载发布。积极构建三位一体的劳动教育体系，并将科学与劳动两门课程相融合。学校组织开展“悦劳悦美”之“劳动促成长科创向未来”学科融合作品大赛。思政教育创新化，学校组织开展了一系列红色主题系列教育活动。学校隆重举行“星辰大海乘风启航”之“学习奥运健将立志百折不回”主题入学仪式暨家长学校系列活动，助力一年级新生启航新篇章。学校德育处组织开展了“班班有‘馨’意处处润童心”之“和润教室”评比活动、开展“清澈的爱只为中国”系列活动、开展“弘扬宪法精神，维护宪法权威”宪法宣传周主题活动。以上活动均被被台州市委市政府唯一官方新闻客户端望潮转载发布。干部队伍巧培养，通过搭建各种能力锻炼的平台，定时开会总结经验，以增强干部队伍的素养。习惯养成抓落实，学校德育处继续组织开展“和雅少年”好习惯养成系列活动，并采用滚动更新的方式，从“午间静心阅读”“卫生保洁”“尊师有礼”“及时整理”四个方面进行习惯养成巩固教育。一月一习惯，一日一检查，一周一总结，一月一评选，狠抓学生的习惯养成，着力培养“气质高雅举止儒雅言语文雅”的附小学子。多方联动助力“双手行动”，为助力“双手行动”，我们面向全体学生，落实以生为本，贴合学生生活经验，开展多样化的活动。针对贫困生和特殊家庭学生，学校关工委建立帮扶小组，通过全国资助系统、市关工委、市妇联、是退伍军人办事处等机构或平台为学生提供资金帮扶或者书籍捐赠，共护孩子成长。学校组织开展五六年级家长会，共同探讨家校共育良方。骨干教师和部分家长，积极参加鹿城社区心理健康专题讲座和每周三的共读活动，共学家庭教育理论，共议孩子成长问题。3、坚持教研驱动，激活教学质量“动力源”抓细教学常规提品质，规范实施课程。严格执行《浙江省义务教育课程实施办法（试行）》精神，按《浙江省义务教育课程设置及比例》，进一步完善临海师范附属小学“和雅”课程实施方案，开齐开足开好国家课程，规范开设地方课程和校本课程。落实常规细则，进一步打造“我的日常教学决定学校的办学品质”教学常规理念，以“临海师范附属小学教学常规管理细则”为抓手，开展四次“教学六认真”检查，尝试开展“沉浸式作业检查”的方式，针对“教学计划的合理性、备课和作业批改实效性”等方面开展检查、反馈、再查，努力做到“以检查促规范，以规范促提升”，在市调研中受到好评。进一步规范评价过程，用好用足评价结果数据，以实证分析为手段，开展四次质量分析会（五年级和全校质量分析会待开），以评促教，以评促学。同时，通过“磨卷、议卷、评卷”活动，开展命题研讨和质量分析，提升教师评价素养，培养命题骨干教师。抓实日常教研助提质，做实教师“半天学习日”继续开展“学习日”业务提升机制。本学期尝试开展“专家指导+年级合作”的集体备课形式，邀请专家来校指导，并年级合作进行梯度备课。激活随堂听课活动，根据市调研、督学检查、学校自查等活动安排，教导处安排教师随堂听课活动。其中，市教研中心共听取了22节课，涉及一到六年级的语文、数学、英语、科学、体育、艺术、道德与法治、书法、综合实践、信息科技学科，为改进课堂教学，切实提高常态课的教学效率，进一步提升教学质量指明了方向。做实做好师德培训，融合推进校本研修。组织教师积极参与各级教学研讨培训活动，承办了临海市小学数学“新课程新教材”专题研训活动，做到有针对性、有目的性培养不同学科的骨干教师，为教师专业发展提供多种途径，多样可能。（二）取得的主要效益1、社会效益。学校对教学楼和阅览室、校园文化建设等进行必要的维修改造。此外，还购置了3套触控一体机、15台教师电脑、1600册学生图书等。这些举措确保了教育教学工作的顺利进行，改善了办学条件。学校在现代化检查、文明城市检查以及各级各类公开课、经典诗文比赛、艺术节等活动中，都提供了优质的服务，确保了各项活动的正常有序开展。特别是艺术节，我们投入了大约5万元。通过这些努力，我们的整体教学环境得到了进一步的提升，家长和社会对学校的认可度日益增高，学校正逐步实现其精品化办学的目标。2、教学效益。积极参加临海市星级啃读坊评定，并获得临海市四星级啃读坊。金鑫伟获台州市中小学心理健康优秀案例评选一等奖、临海市中小学心理健康优秀案例评选一等奖；临海市中小学德育优秀案例评选二等奖；临海市第五十届田径运动会获团体乙组第四名，王致远、陈祉妍、吴一辉等同学获单项前三；参加临海市中小学生篮球赛女篮三等奖，男篮三等奖；临海市中小学生乒乓球赛女子团体第六名；2024浙江省青少年科学三分钟演讲赛(台州赛区)选拔暨第五届台州市科普小达人比赛，我校学生获三等奖；台州市青少年电脑机器人竞赛小小工程师项目中，我校学生获一等奖；台州市第一届中小学生数独锦标赛中，我校学生获二等奖、三等奖。 |
| 三、存在的主要问题 | （一）学校骨干教师流失严重，教师年龄结构倾向于老龄化。（二）教学楼老旧。（三）行政楼顶楼有一户居民居住，存在安全隐患。 |
| 四、下一步打算 | （一）科学管理教师成长，完善教师梯队培养方案。（二）加快推进教学楼加固修缮项目，改善学校办学条件。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年度我校取得以下荣誉：1、获评浙江省第二批“一校一特色”语言文字特色学校2、临海市第五十届田径运动会获团体乙组第四名3、参加临海市中小学生篮球赛女篮三等奖，男篮三等奖4、台州市青少年电脑机器人竞赛小小工程师项目中，我校学生获一等奖 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
