全市各学校：

为做好2022年秋季学期学生资助工作，确保每一名家庭经济困难学生都能学有保障，现将有关工作通知如下：

一、加强宣传，不断提高学生资助政策知晓率

全市各校要大力开展资助政策宣传，积极运用新技术、新手段，通过多种方式（校园网、学校公众号、宣传橱窗等）全面深入解读学生资助政策，让学生和家长减少顾虑、安心就学。要深入挖掘学生感恩励志素材，讲好中国学生资助故事，展示学生资助工作成效。

二、加强认定，确保家庭经济困难学生应助尽助

各校要扎实做好家庭经济困难学生认定工作，及时并全面排摸学生情况，掌握学生家庭变化情况。及时将符合条件的学生纳入资助范围，确保家庭经济困难学生应助尽助。要进一步提高学生资助工作精准度，资助系统同步的“特殊群体”要做到和家长沟通确认，系统外“其他群体”的认定，要做好家访记录、认定小组审核把关、加强监督管理，避免出现资助对象认定不精准的问题。

三、加强管理，保证学生资助管理工作规范化

全市各校要推进学生资助规范化建设。一是制度规范。明确校（园）长是学生资助工作第一责任人，成立学生资助工作领导小组和认定小组。及时下载和学习上级文件，做好会议记录。学期初有资助工作计划，学期末有资助工作总结。二是程序规范。资助系统同步的“特殊群体”学生要与家长进行核实，无需公示；“其他群体”学生按照要求，进行家访、认定小组讨论等程序确定，并且进行5个工作日的公示。自动放弃学生，统一在浙江省“一窗受理”平台“放弃资助管理”栏目下，录入学生放弃资助的信息。三是资金规范。资助资金（除了营养餐）要及时发放至每一个学生的社会保障卡，个别无法办卡的学生可以发放至监护人卡里，但要做好留底工作。不得出现资助资金发放不及时、资助资金管理不规范等问题。四是档案规范。资金发放结束后，要及时整理本学期的学生资助档案（包括本学期各类文件、总结计划、汇总表、学生申请表、认定表、放弃声明、资金发放等），要求有封面、有目录，并且装订成册。有条件的学校，可以全部做成电子档案，一学期一个文件（PDF格式）。

四、加强学习，及时掌握上级部门新的资助政策

资助政策每个学期看起来没有太大变化，但是上级部门发布的一些新的政策，各校要及时掌握，以免出现资助不精准现象。根据《浙江省现行学生资助政策问答（2022）》文件精神，送教上门学生不仅享受非寄宿生生活补助，还能享受营养餐（以补助金形式发放至学生社会保障卡）。一些因为饮食禁忌（回族学生不吃猪肉）等特殊原因无法在校享受营养餐的，也可以通过补助金形式打入学生社会保障卡。

五、加强规范，提升资助数据填报的质量

一是要加强与学籍部门联系，在学籍系统数据更新完毕后，及时更新浙江省“一窗受理”平台在校生信息，确保学校各个平台在校生信息一致。二是全国资助系统数据录入时，系统内的家庭经济困难人数、资助名额和发放总人数这三个数据做到相等。并且系统资助人数和发放金额，要与上交的汇总表数据一致。三是数据不仅做到质量高，而且必须及时。各校要在规定时间内完成上报任务，不得出现反复催报现象。本学期具体上报截止时间会在钉钉群发布，各校要及时关注群消息。

六、加强自查，确保学生资助工作精准规范

各校在本学期资金发放结束后，要做好今年学生资助工作自查工作，并在12月31日前上交2022年度（含2022年春季和秋季）学生资助自查报告，并以PDF格式（盖章）发送至王玲君老师钉钉。另外，民办学校（不含职高），还要附上银行发放的清单。

临海市教育局

2022年10月8日